BANDURA

BANDURA 

 Bandura e l’apprendimento sociale

Albert Bandura studiava come le persone imparano osservando gli altri, non solo attraverso premi o punizioni. Secondo lui, osservando modelli comportamentali si può imparare sia a fare cose utili sia a comportarsi in modi sbagliati, come la violenza o la gentilezza. L’apprendimento sociale funziona perché l’individuo può adattare ciò che vede alla propria situazione, senza bisogno di ricevere rinforzi diretti.

 L’esperimento di Bobo

Bandura mostrò a tre gruppi di bambini diversi filmati:

Il primo gruppo vedeva adulti aggressivi contro un pupazzo chiamato Bobo.
Il secondo gruppo vedeva adulti comportarsi gentilmente e punire la cattiva condotta.
Il terzo gruppo non vedeva alcun filmato.
Dopo la visione, i bambini entravano in una stanza con il pupazzo e altri giocattoli, e si osservava il loro comportamento.

I bambini del primo gruppo imitarono la violenza vista nel video e aggredirono anche altri giocattoli.

Il secondo gruppo mostrò comportamenti gentili e preferì giocare con le costruzioni.

Il terzo gruppo, senza modelli, mostrò aggressività solo in pochi casi.

L’esperimento dimostrò che si può imparare osservando altri, senza bisogno di premi o punizioni dirette. I bambini non copiavano solo le azioni, ma apprendevano uno stile di comportamento.

L’apprendimento sociale e il determinismo reciproco

Bandura spiegava che non solo l’ambiente influenza le persone, ma anche il soggetto può cambiare il contesto con le proprie azioni. Per questo è importante mostrare modelli positivi, per evitare che comportamenti sbagliati si diffondano.

L’apprendimento sociale è detto anche vicario, perché avviene osservando altri. Questo principio viene usato anche in terapia, ad esempio con il modellamento, dove chi ha paura osserva altri affrontare ciò che teme, imparando nuovi modi per superare la paura.